「活動記録」カテゴリーアーカイブ

2018年度の活動

■小学1年生
■小学2年生
■小学3年生
■小学4年生
■小学5年生
■小学6年生
■高等学校以上
  • 情報リテラシー
    文書作成(Word)、計算・統計(Excel)、プレゼンテーション(PowerPoint)、インターネット
  • プログラミング
    JavaScript、Visual Basic for Application
  • 情報科学
    情報とは? 科学とは? 理論から身近なものまで
  • 情報倫理
    情報とは? 情報化と法と倫理について
  • 電気回路の応用実験
    オームの法則、電気回路、センサ、分析
  • 家庭の電気と情報技術
    情報処理の基礎、電気の基礎、回路への理解と応用
  • eラーニング
    教材作成、Moodle

■特別講義・研修・学会発表など
  • SNSの理解から知る情報倫理とセキュリティ
    4月、大阪府の看護学校
  • SNSの理解から知る情報倫理とセキュリティ
    5月、大阪府の看護学校

■その他
  • 2018春のLED教室
    3月、大阪府枚方市

2017年度の活動

■小学1年生
■小学2年生
■小学3年生
 ローマ字タイピングを始めよう
■小学4年生
 地域、都道府県、を見てみよう
■小学5年生
 プレゼンテーションしよう
■小学6年生
 プログラミングを始めよう
■高等学校以上
  • 情報リテラシー
    文書作成(Word)、計算・統計(Excel)、プレゼンテーション(PowerPoint)、インターネット
  • プログラミング
    Java、JavaScript、Visual Basic for Application
  • 情報科学
    情報とは? 科学とは? 理論から身近なものまで
  • 情報倫理
    情報とは? 情報化と法と倫理について
  • 電気回路の応用実験
    オームの法則、電気回路、センサ、分析
  • 家庭の電気と情報技術
    情報処理の基礎、電気の基礎、回路への理解と応用
  • eラーニング
    教材作成、Moodle

■特別講義・研修・学会発表など
  • SNSの理解から知る情報倫理とセキュリティ
    5月、大阪府の看護学校
  • 絵コンテ風インタフェースによる動画分析システムの考案
    9月、日本教育工学会

■その他
  • 2017冬のLED教室
    12月、大阪府枚方市

2016年度の活動

■小学1年生
 はじめてのパソコン! 学校のパソコンの使い方を知る
■小学2年生
 数を楽しむ! 数字を使ってパズルや計算をたくさんする
■小学3年生
 キーボードを使おう! 便利な道具を使うための最初の一歩
■小学4年生
 招待状を作ろう! パソコンと手書きを使って自分の一番を作る
■小学5年生
 プレゼンテーションをしよう! 世界の国を紹介する
■小学6年生
 プレゼンテーションをしよう! 学校の一番の思い出の場所は?
■高等学校以上
  • 情報リテラシー
    文書作成(Word)、計算・統計(Excel)、プレゼンテーション(PowerPoint)、インターネット
  • プログラミング
    Java
  • 情報科学
    情報とは? 科学とは? 理論から身近なものまで
  • 情報倫理
    情報とは? 情報化と法と倫理について
  • 電気回路の応用実験
    オームの法則、電気回路、センサ、分析
  • 家庭の電気と情報技術
    情報処理の基礎、電気の基礎、回路への理解と応用

■特別講義・研修・学会発表など
  • SNSの理解と情報管理
    5月、大阪府の看護学校
  • 子どもたちとSNSの付き合い方について
    7月、大阪府の小学校
  • 「動画共有サービスによる教育学習支援システムの運営に関する考察」
    9月7日(水)、FIT2016
  • 「VVCを用いた動画分析体験の効果」
    9月17日(土)、日本教育工学会第32回全国大会
  • 学校アンケートの集計方法
    12月、大阪府の小学校
  • 「人材育成アセスメント」方法の開拓~アプリの開発と活用について~
    3月、大阪教育大学

■その他

2015年度の活動

■小学1年生
  • パソコン教室に入ろう!
    パソコンがたくさんある教室に入り、学校にあるパソコンの使い方を知る
■小学2年生
  • 計算をいっぱいしてみよう!
    身の回りにある「数字」を見て、計算を身近なものとして考える
■小学3年生
  • ローマ字を使ってみよう!
    キーボードの打ち方、ローマ字とひらがなの関係
■小学4年生
  • 自分の名前と漢字変換
    キーボードの使い方、漢字変換の方法、自分の名前はどうやったら出てくる?
■小学5年生
  • プレゼンテーションをしよう!
    テーマ:○○の昔・今・未来
  • ネットで調べものをしよう!
    どこを使って何を調べる?検索の方法、その内容は正しいの?、必要な者を印刷しよう
■小学6年生
  • 招待状を作ろう!
    自分の写真が飛び出るしかけを作って保護者に小学校最後の参観の案内を渡す
■高等学校以上
  • 情報リテラシー
    文書作成(Word)、計算・統計(Excel)、プレゼンテーション(PowerPoint)、インターネット
  • プログラミング
    Java、JavaScript
  • 情報科学
    情報とは?科学とは?理論から身近なものまで
  • 情報倫理
    情報とは?情報化と法と倫理について
  • セキュリティ論
    理論、SNSの使い方、実践
  • 電気回路の応用実験
    オームの法則、電気回路、センサ、分析
  • 家庭の電気と情報技術
    情報処理の基礎、電気の基礎、回路への理解と応用

■特別講義・研修
  • SNSの理解と情報管理
    4月、大阪府の看護学校
  • タブレットを使った授業実践
    7月、大阪府の小学校
  • 個人のタブレットを授業で使うときの工夫
    7月、大阪府の小学校
  • SQSを使ったマークシートによるアンケート調査
    10月、大阪府の小学校
  • VVCビデオ&タブを使った授業の記録と分析
    3月、大阪府の小学校

■その他
  • 日本教育工学会 第31回全国大会発表
    9月、東京