講義 | トラボ

講義の反省をしてマイクラ動画を作る

toshikazu — Sun, 29 Jun 2025 14:57:00 +0000

　とある講義が終わりました。

　最終回は試験をしました。ファイルを使った試験なので、その配布や回収方法には念入りに準備をしてきました。はい、それは特別なことではなくてあたりまえのことです。

　その当たり前に準備をしてきたことが、当日、うまくできませんでした。自宅PCではOK!だった手順が、学校PCでは見たことがない状況になってしまいました。大慌てになりながら、努めて冷静を装い、数分もかかって対策をしました。。。

　その影響により、試験終了後に予定していた最後のまとめは、時間が無くなり散々なものになりました。冷静でいたはずなのですが、見てもらいたかった動画の時間がない！、伝えたかった言葉が出てこない！？、なんかくり返し同じことを言っている気がする！！

　これで最後なのに・・・、と、みじめな思いで学校を出たところに挨拶をしに来てくれた学生さんには、丁寧な言葉を返すこともできませんでした・・・。余裕がないとダメになってしまう自分の性格は、ほんと、幼いし情けないし反省しきりです。学生さんにとっては、記憶に残らない無駄な講義になってしまいそうです。。。

　いやその、技術だけを身につけてもらえれば、それで十分だとは思っています。

　とにもかくにも、強く反省。

　今期は、学生さんとの雑談の中でマインクラフトの話が出たことがありました。余談で私のマイクラの動画を見ていただこうと思っていたのですが、ここに載せておきます。そう、もちろん、講義の最後に見せたかった動画というは、もっと別のものを用意していました・・・。用意していたのにー・・・。

マインクラフト（公式）

　こちらは、旅の途中で見つけた村の中に拠点を作り、安全対策をして住みやすくした話。村の下にあるアヤシイものと、村のはずれに整備した公園がうれしい！

　こちらは、まったく何もない土地だけれども、景色が気に入ったので拠点を作って村をゼロから作ろう！な話。村人には、遠方の村から丁寧な説明をして移住してもらいました。一度だけゾンビの侵入を許してしまって全滅になったのですが、再び説得して再興！

2019年度の活動

toshikazu — Sun, 12 May 2019 11:46:56 +0000

■小学1年生

■小学2年生

■小学3年生

■小学4年生

■小学5年生

■小学6年生

■高等学校以上

情報リテラシー
文書作成（Word）、計算・統計（Excel）、プレゼンテーション（PowerPoint）、インターネット
プログラミング
JavaScript、Visual Basic for Application、Scratch、micro:bit
情報科学
情報とは？　科学とは？　理論から身近なものまで
情報倫理
情報とは？　情報化と法と倫理について
電気回路の応用実験
オームの法則、電気回路、センサ、波形分析、危険予知
家庭の電気と情報技術
情報処理の基礎、電気の基礎、回路への理解と応用
eラーニング
教材作成、Moodle

■特別講義・研修・学会発表など

SNSの理解から知る情報倫理とセキュリティ
4月、大阪府の看護学校
SNSの理解から知る情報倫理とセキュリティ
5月、大阪府の看護学校
これからのプログラミング教育について
7月、枚方市の小学校
動画リテラシーをオンラインで学ぶ学習コースの検討
2月，日本教育工学会2020年春季全国大会

■その他

2018年度の活動

toshikazu — Sat, 02 Jun 2018 13:11:41 +0000

■小学1年生

■小学2年生

■小学3年生

■小学4年生

■小学5年生

プログラミングを体験しよう。Scratch3.0を使って、キャラクターを命令通りに動かしてみる。

■小学6年生

■高等学校以上

情報リテラシー
文書作成（Word）、計算・統計（Excel）、プレゼンテーション（PowerPoint）、インターネット
プログラミング
JavaScript、Visual Basic for Application
情報科学
情報とは？　科学とは？　理論から身近なものまで
情報倫理
情報とは？　情報化と法と倫理について
電気回路の応用実験
オームの法則、電気回路、センサ、分析
家庭の電気と情報技術
情報処理の基礎、電気の基礎、回路への理解と応用
eラーニング
教材作成、Moodle

■特別講義・研修・学会発表など

SNSの理解から知る情報倫理とセキュリティ
4月、大阪府の看護学校
SNSの理解から知る情報倫理とセキュリティ
5月、大阪府の看護学校

■その他

2018春のLED教室
3月、大阪府枚方市

2017年度の活動

toshikazu — Sat, 01 Jul 2017 05:21:50 +0000

■小学1年生

■小学2年生

■小学3年生

　ローマ字タイピングを始めよう

■小学4年生

　地域、都道府県、を見てみよう

■小学5年生

　プレゼンテーションしよう

■小学6年生

　プログラミングを始めよう

■高等学校以上

情報リテラシー
文書作成（Word）、計算・統計（Excel）、プレゼンテーション（PowerPoint）、インターネット
プログラミング
Java、JavaScript、Visual Basic for Application
情報科学
情報とは？　科学とは？　理論から身近なものまで
情報倫理
情報とは？　情報化と法と倫理について
電気回路の応用実験
オームの法則、電気回路、センサ、分析
家庭の電気と情報技術
情報処理の基礎、電気の基礎、回路への理解と応用
eラーニング
教材作成、Moodle

■特別講義・研修・学会発表など

SNSの理解から知る情報倫理とセキュリティ
5月、大阪府の看護学校
絵コンテ風インタフェースによる動画分析システムの考案
9月、日本教育工学会

■その他

2017冬のLED教室
12月、大阪府枚方市