2011年度の活動

author 執筆者: toshikazu date 2011/1/1/土曜日

■小学1年生
  • パソコンで初めてのお絵かき。
  • 「てにおは」ちゃんと使えるかな?
■小学2年生
  • デザイン!?をしてみよう。
  • 1年カレンダーを作ろう。
  • 100ます計算をしよう。
■小学3年生
  • 2つの数の計算、3つの数の計算。
  • 今月のカレンダーを作ろう。
  • 四則演算をしてみよう。
■小学4年生
  • 星空を見てみよう。昼の星座、夜の星座。
  • 詩を書こう。+挿絵を描こう。
■小学5年生
  • 情報倫理って何?
  • パソコンに情報をまとめて、保存する方法。
■小学6年生
  • 6年間の思い出を新聞にしよう!
  • 文集作り、未来の自分はこうなりたい。
  • キャリア教育。いろいろな仕事を探そう。
■高等学校以上
  • 情報リテラシー(Word、Excel、PowerPoint、インターネット)
  • プログラミング(VBA for Excel、Java)
  • 情報理論
  • ヒューマンインタフェース
  • データベース論(SQL、Access)
  • アルゴリズム論
  • メディア教材論
  • 電気回路実習(LED、トランジスタ、IC、など)

■教員研修
  • SQSを使った学校自己評価向けアンケート集計
    8月10日(水) 箕面市教育センター
  • SQSを使った学校自己評価向けアンケート集計
    10月~12月 枚方市内の複数の小学校

■その他
  • 親子自然科学教室(LED教室)
    12月17日(土) 箕面市教育センター

2010年度の活動

author 執筆者: toshikazu date 2010/1/1/金曜日

■小学1年生
  • はじめてのパソコン
  • はじめての印刷 
  • カレンダーを作ろう 
  • ひっかき絵を描こう 
■小学2年生
  • プレゼントの絵作り
  • デザインをしてみよう
  • カレンダーを作ろう
  • 百ます計算,何問できる!? 
■小学3年生
  • カレンダーを作ろう
■小学4年生
  • ローマ字を打ってみよう
  • 名刺交換をしよう
  • 年賀状を作ろう
  • 写楽って何!? 
  • 自分ノートを作ろう 
■小学5年生
  • まとめノート作り 
■小学6年生

■高等学校以上
  • 情報リテラシー(Word、Excel、PowerPoint、インターネット)
  • プログラミング(C言語、VBA for Excel、Java)
  • 情報理論
  • ヒューマンインタフェース
  • データベース論(SQL、Access)
  • アルゴリズム論
  • e-Learning論

■教員研修
  • SQSを使った(学校評価向け)アンケート集計の実践
  • 情報技術の現状を知る
  • 学校のウェブページを作る 
  • 情報倫理を考える 

■休日活動
  • PowerPointを使ったプレゼンテーション作り
  • LED教室 箕面市教育センター
  • LED教室 枚方市立枚方第二小学校

2009年度の活動

author 執筆者: toshikazu date 2009/1/1/木曜日

■小学1年生
  • 7月と8月のカレンダー作り
  • はんこを使わずにデザイン画を作る
  • 来年のカレンダー作り
■小学2年生
  • 8月のカレンダー作り
  • 全員で横に長い絵を描く
  • 来年のカレンダー作り
■小学3年生
■小学4年生
  • 地球と月と太陽について、見る
  • 冬の星座を見よう
■小学5年生
■小学6年生

■高等学校以上
  • 情報リテラシー(Word, Excel, PowerPoint, インターネット)
  • プログラミング(C言語, VBA for Excel)
  • 情報理論
  • ヒューマンインタフェース
  • アルゴリズム論
  • 教材研究論

■教員研修
  • SQSを使った(学校評価向け)アンケート集計の実践
  • 学校のホームページ作り
  • 電子黒板を活用する

■休日活動
  • PowerPointを使ったプレゼンテーション作り
  • 夏休み親子パソコン教室

2008年度の活動

author 執筆者: toshikazu date 2008/1/1/火曜日

■小学1年生
  • 新1年生へのプレゼント作り
■小学2年生
  • 算数の振り返り、いっぱい計算しよう
■小学3年生
  • 宇宙を見てみよう
■小学4年生
■小学5年生
  • 運動会の記録文集作り
  • 偉人さんを紹介する新聞作り
  • プレゼンテーション作品作り
  • 発表しよう
■小学6年生
  • プレゼンテーション作品作り
  • 発表しよう

■高等学校以上
  • 情報リテラシー(Word, Excel, PowerPoint, インターネット)
  • プログラミング(C言語, VBA for Excel)
  • 情報理論
  • 電気回路

■教員研修
  • SQSを使った(学校評価向け)アンケート集計の実践
  • 学校のホームページ作り
  • Excelとマクロで定型処理を楽にする

■休日活動
  • PowerPointを使ったプレゼンテーション作り
  • 夏休み親子パソコン教室
  • パソコン講座&子どもの作品発表会

2007年度の活動

author 執筆者: toshikazu date 2007/1/1/月曜日

■小学1年生
  • パソコンで始めるお絵描き
  • 自分の絵を使ったカレンダー作り
  • 決まった色で塗り絵をする
■小学2年生
  • 自分の絵を使ったカレンダー作り
  • 自分の絵を使ったカード作り
  • 九九や計算の練習
  • 決まった絵からお話作り
  • レイヤー機能を使ったデザイン
■小学3年生
  • 思い出をパソコンで描こう
  • デジカメを使って、自分の絵の中に入ろう
  • 決まった絵からお話作り
■小学4年生
  • ローマ字入力でタイピング練習
  • Staterisを利用して、日本地図を作る
  • GoogleMapを利用して、自分の家を上から見る
  • 掲示板を利用して、新しい情報発信を試みる
■小学5年生
  • Impressを使ったプレゼンテーション作り
  • GoogleEarthを利用して、世界の中の日本を見る
■小学6年生
  • Impressを使ったプレゼンテーション作り
  • 小学校最後の学期の目標作り

■高等学校以上
  • 情報リテラシー(Word, Excel, PowerPoint, インターネット)
  • プログラミング(C言語, VBA for Excel)
  • ヒューマンインタフェース

■教員研修
  • 学校用ホームページ作成
  • SQSを使った、(学校評価向け)アンケート集計の実践

■休日活動
  • PowerPointを使ったプレゼンテーション作り
  • PC安全教室(講義&実践)
  • 第9回ひらかたマイページコンテストにて、話を聞いてくれた子ども4人、小学校3校が受賞。(枚方市教育文化センター